（通讯员 蔺一帅）为加强中西部地区高校教师队伍建设，教育部教师司实施了中西部高校计算机专业教师发展支持计划。计划采用工作坊方式，帮扶中西部地方高校计算机和软件工程相关专业教师，通过专题讲座、示范教学、联合教研等多种方式，为中西部高校教师专业发展提供支持和帮助，提升他们的教学能力和水平。2021年，教育部启动了计算机领域本科教育教学改革试点工作计划（简称101计划），对包括软件工程课程在内的12门计算机核心课程进行了教改探索，取得了初步建设成果，希望有助于教师推动课程教学改革，分享课程的建设资源。
本次西北地区高校软件工程课程建设研讨会（以下简称研讨会），由国防科技大学主办，新浦京集团350Vp（示范性软件学院）承办，研讨会邀请了国防科技大学、复旦大学、新浦京集团350Vp、西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西安科技大学、兰州大学、宁夏大学、青海师范大学、新疆大学、内蒙古大学等西北地区高校，通过特邀报告、交流沙龙等形式，交流软件工程课程教学和教改的成果，分享软件工程课程教学资源，商讨软件工程课程教学中遇到的各类困难和问题，提升软件工程课程建设水平。研讨会吸引了国内外软件工程相关领域教师的广泛参与。研讨会采用线上形式举行，腾讯会议室同时在线人数超过80人。
研讨会开幕式由新浦京集团350Vp副院长万波教授主持，教育部101计划软件工程课程建设组负责人、国防科技大学毛新军教授致辞。毛新军介绍了本次研讨会的宗旨，指出教育部教师司启动实施了中西部高校计算机专业教师发展支持计划和计算机领域本科教育改革试点工作计划（简称101计划），希望通过本次研讨会开展的专题报告、交流研讨等活动分享软件工程课程的课程资源、教改探索和建设成果，推动课程教学改革，为中西部高校教师专业发展提供支持和帮助，最后对各位报告嘉宾和在线听众表示了热烈欢迎。
随后，教育部101计划软件工程课程建设组新浦京集团350Vp负责人李青山教授为参会教师简要讲解了101计划的目标与内容。101计划是在2021年基于John Hopcroft教授的提议，根据怀进鹏部长的统筹部署开展的，首批改革试点以33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校为主，计划用两年时间，完成12门核心课程的建设，内容涵盖课程和教材建设、教学研讨和教师培训等。西电非常荣幸能够参与到101计划软件工程课程的建设工作中，能够学习兄弟院校在软件工程课程建设中的成功经验，也非常愿意分享西电的经验和成果，共同促进软件工程课程的建设与改革，为中西部高校提供西电支持。
随后，国防科技大学毛新军教授、复旦大学彭鑫教授、新浦京集团350Vp褚华副教授先后为参会人员带来了关于《如何上好软件工程课程：认识与实践》、《以实践为中心的软件工程教学方法》和《基于案例驱动的软件工程课程体系》的精彩报告。
报告中，毛新军分析了软件工程课程的特点和教学难点，剖析了深化课程教学改革的时代背景，从如何教、如何做、如何帮和如何考四个方面，系统介绍了针对软件工程课程开展的、系统和深入的教学改革，阐述了教学改革的成效和成果，并分享了课程教学资源；彭鑫围绕以实践为中心的软件工程教学方法与参会人员分享了以迭代化开发和基于云的软件开发平台为特色的课程实践以及与之相适应的课程设计思路、知识体系和教学实践经验；褚华面向实施软件工程课程体系过程的经验与感悟，分享了如何采用案例驱动的课程实践模式，将软件工程理论知识与工程实践贯穿于本科教育阶段，更好地培养学生的工程理念和系统思维，构建软件工程系列课程体系的过程。
研讨会的交流研讨环节由李青山教授主持，西安交通大学软件学院副院长金莉、西北工业大学软件学院副院长马春燕、西北农林科技大学信息工程学院院长张宏鸣、陕西师范大学计算机科学学院副院长马苗、西安科技大学新浦京集团350Vp副院长马天、兰州大学信息科学与工程学院副院长马志新、新疆大学软件学院软件工程课程负责人张琳琳、青海师范大学软件工程系主任胡枫、宁夏大学信息工程学院副院长杜方、内蒙古大学计算机学院（软件学院）院长周建涛先后就软件工程教学中的痛点问题、教学体系设计、教学案例设计、项目实践中的工程能力培养、课程思政推进等问题与参与人员展开了深入的交流讨论。
本次研讨会的召开，对加强中西部地区高校教师队伍建设，分享课程建设资源，推动中西部地方高校计算机和软件工程相关课程的教学改革与探索，提升西部地方高校计算机和软件工程相关专业教师的专业技能和教学能力均取得重要的作用。
